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揭陽華僑高級中學全方位指導學生高效備考。

揭東區第二中學助力學生備考。

普寧市華僑中學強化與家長之間的協同聯動。

　　距離2024年高考只剩下最后3個星期的時間。目前，高考備考進入最后沖刺階段，我市各高中學校切實加強對學生的備考指導和人文關懷，協同聯動為高三學生備戰高考保駕護航。

　　揭陽華僑高級中學：全方位指導，彰顯育人溫度

　　十年磨一劍，六月試鋒芒。高考在即，揭陽華僑高級中學以服務每個考生為中心，全力營造“積極、和諧、人文、互助、共生、平安”的備考氛圍，使每個考生學科實力提升、備考策略優化、心理健康、情緒穩定、營養豐富、休息充足、精神飽滿，以自信陽光、士氣高昂、心情愉悅的狀態參加高考，努力實現大愛高考、順利高考、平安高考的目標。

　　記者了解到，揭陽華僑高級中學完善學校高考和備考的管理體制，成立以校長為組長的高考備考工作組織，分解工作目標，細化工作流程，明確工作策略，落實“凝、練、聚、調、導、保”的六字要求，突出工作實效。目前該校積極把握高考沖刺階段的3個節點，有的放矢地開展備考工作：一是5月15日、16日的三模考試，引導考生把握高考規律，主動適應各科題型趨勢變化；二是5月29日、30日，考前實戰演練，把握應考策略，有效提升學生的應考能力；三是6月3日、4日，考前輔導，回歸課本，落實基礎，系統梳理學科知識，有效提升考試能力。

　　為全力保障高考備考，該校一方面為每個考生構建學業提升和心理調整引航保障機制，對考生思想、知識、能力、方法全方位指導，特別是為考生的心理疏導、情緒調節全過程保駕護航。另一方面，完善后勤保障機制，對餐廳衛生、宿舍秩序、校園安全、周邊環境進行全方位檢查，要求工作人員細化高考服務工作流程，增強服務責任，彰顯育人溫度。如今，高考的號角即將吹響，該校全體教職員工切實提高認識，重視高考備考所有工作的每一環節，強化管理措施，突出管理職責，落實管理效能，齊心協力共同實現大愛高考、人文高考、順利高考、平安高考的目標。

　　揭東區第二中學：創設和諧環境，為學生備考保駕護航

　　揭東區第二中學圍繞“高起點、嚴要求、精管理、重細節”的辦學思路，以提高高考本科率和特控線上線率為工作目標，以激發全體高三師生備考積極性、主動性為重點，加強組織領導，加強學習研究，加強精細化備考，科學部署、積極動員，落實精準備考，扎實有序推進高考備考工作，努力提高備考水平和成效，力爭2024年高考再創佳績。目前該校備考工作正處于第三輪復習階段，即考前熱身訓練和查缺補漏階段。各學科教師積極整合省內外高考信息，精選精編訓練題，加強學生考前系統訓練和針對性訓練，切實做好查缺補漏工作。

　　該校高三級全體教師凝心聚力幫助學生迎戰高考，學校各部門通力合作，以服務好高考備考為中心任務，切實為高三師生創設和諧溫馨的備考環境。在優化備考環境、營造優良備考氛圍方面，各班分別召開學生理想目標主題班會、成績優秀學生經驗交流會、學生座談會、表揚頒獎會等，學校精心組織各類思想引導、學法指導針對性會議。各班設置高考倒計時標志、勵志標語，有效激勵學生勤奮拼搏，爭創佳績。在培養學生良好學習品質、提高備考實效方面，各班班主任幫助學生準確定位，明確學習目標，制訂學習計劃，跟進學生學習目標、學習計劃的落實情況，同時指導學生合理處理好學習、休息、鍛煉關系，確保良好備考狀態。各科任老師引導學生正確掌握學習方法，促進學生養成“善于充分利用時間、注重科學學習方法、形成堅強意志品質”的學習習慣，更好地提高學習效果。

　　為創設和諧備考氛圍，揭東二中發揮家校合力，提高共育效果。各班主任細致觀察跟蹤學生學習情緒，了解掌握成績變化情況，配合家長及時加以鼓勵鼓勁、思想疏導、心理輔導、學習指導等，幫助學生克服備考過程遇到各種困難。與此同時，學校還充分發揮心理健康發展中心作用，定期為高三級學生開設心理講座，針對個別學生開展心理輔導和生活指導，及時幫助學生化解備考遇到的心理問題，為學生備考保駕護航。

　　普寧市華僑中學：強化家校聯動，營造良好備考氛圍

　　教室外，一幅幅寫滿勵志話語的橫幅鼓舞人心，催人奮進。教室里，同學們聚精會神，奮筆疾書。這是普寧市華僑中學高三學生備考的場景。

　　在全力沖刺高考的時間里，該校全力以赴抓好相關工作，指導學生高效備考，營造良好的備考氛圍。考前一個月，高三教師立足教情、學情、考情，強化集體備課，加強備考研究，引導學生回歸課本知識，抓好查漏補缺工作，明確“查什么、如何查、達到什么目標” 備考思路，從必備知識、關鍵能力、學科素養、價值引領等方面進行全方位、多側面的查漏補缺。面對海量的高考模擬試題，備課組教師發揮集體智慧，從減輕學生負擔的角度出發，精心挑選各地的高考模擬試題，進行活化處理，一題多變，拓展延伸，以增強備考的針對性、提高訓練效能。同時，引導學生規范訓練，加強學生規范答題，特別是強化審題能力、思維能力、表達能力等訓練，引導學生過好審題關、思考關和答案組織關。

　　針對考生考前容易出現的疲勞、焦慮、煩躁、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況，普寧市華僑中學十分重視對學生進行心理疏導。學校強化與家長之間的協同聯動，做好網格化管理，及時了解學生的心理狀況，加強與學生的心理溝通，將心理教育滲透于班級管理、學科教學之中，培養學生良好的心理品質。學校通過備考勵志標語、召開學生家長會議、學校行政人員駐班動員、晚修課科任駐班輔導、開設“克服心理焦慮、增強心理承受能力”專題講座、召開學生復習迎考廣播會等方式，指導學生科學備考、精準備考，幫助學生緩解心理壓力。在后勤保障方面，記者了解到，考前該校全力加強食堂、宿舍、供電、供水、醫務等環節的管理和服務，不斷優化校園內外環境，加強校園隱患排查，做好滅蚊、滅蠅、滅蟻、滅鼠工作，讓學生吃得放心、住得舒心、學得開心，助力2024年高考。　本文照片均由 通訊員 攝