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　　為進一步推進消防宣傳“五進”工作，切實增強校園的火災防控水平，揭陽消防以學校開學為契機，采取“線上+線下”宣傳教育模式，從理論宣導和實踐能力兩方面著手，為師生奉上了精彩豐富的開學消防第一課。

　　一、理論教育，強化實踐。將消防安全大講堂作為新學期開學的必修課，充分結合轄區校園實際，組織各地宣傳骨干深入校園開展講座授課，給學生們進行火災預防、火場自救逃生和初期火災撲救等知識要點的提升學習，同時將學習云平臺作為激發學生學習消防興趣的重要手段進行全面推廣，并督促指導學校建立完善消防應急預案，組織師生開展一次消防應急疏散實操演練，錘煉師生的火場應急能力。

　　二、知識拓展，學以致用。加大消防科普基地開放力度，協調組織師生走進消防站和體驗館，通過實地參觀體驗，深入了解消防、學習消防，接受消防文化熏陶、開拓視野，提升其學習消防安全知識的興趣和主動性，并圍繞“家庭火災隱患大掃除”主題，布置一份消防安全家庭作業，由學生與家長共同查找家庭存在的火災隱患，并制作完成家庭火災逃生方案，將所聞所學運用到實際生活中，實現教育一個學生，帶動一個家庭的基本目標。

　　三、線上發力，擴大宣傳。聯合教育部門開展線上網絡直播活動，將鄉鎮地區學校納入重點推廣對象，實現校園消防教育全覆蓋，直播內容主要引導師生做好教室、食堂、宿舍等重點場所隱患自查自改以及掌握應急自救知識，切實提升廣大師生消防安全意識。另外，以圖文并茂的形式制作新媒體推文，利用校訊通向家長發送，不斷延伸宣傳觸角，筑牢家庭消防安全教育基礎。