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    黨史學習教育開展以來，廣東省水文局把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育的切入點和落腳點，積極踐行“民生水文”理念，堅持學史力行，做到群眾關切的問題在哪里，服務的觸角就延伸到哪里，用心用情用力解決好群眾最關心、最切身的現實問題。

    饒平縣曾是一方紅色革命熱土，但因受地理條件及民生基礎設施薄弱等限制，山區用水安全保障能力低，部分學校不通自來水，一直采用井水、溪水等作為飲用水源，屬于非集中式供水。由于此類水源的水質狀況未明，這些學校用水存在一定程度的安全隱患。

    喝水、用水是人民的“頭等大事”，為解決好群眾“急難愁盼”的問題，廣東省水文局汕頭水文分局立足水文業務，聚焦民生需求，主動開展非集中式供水學校的用水安全監測服務。

    前段時間，汕頭水文分局積極與饒平當地教育部門聯系溝通，通過實地走訪調研，選取了51所非集中式供水學校作為服務對象，并迅速組織多名技術骨干成立水文水資源服務隊，開展用水安全監測工作。服務隊“量身訂造”調查表格，詳細了解各學校水源情況，并集中梳理問題及制定了具體可行的監測方案。51個監測點，不遠百里，多次往返，服務隊不畏艱難、不辭勞苦地連續4個月分批次前往學校采樣，并嚴格按照《水質采樣技術指導》規定，使用多參數水質測量儀對酸堿度、電導率、溶解氧進行現場監測?；氐綄嶒炇液?，技術人員又緊接著通過多種儀器實施樣本分析，分別檢測24個地表水項目和20個地下水項目。經大量復雜工序的抽絲剝繭、析毫剖厘，服務隊進行了精細化的分析評價，最終形成了高質量的檢測報告和調查報告，并針對水質和水量方面的安全隱患問題向校方提出了一系列整改建議。

    在開展服務的同時，水文人還擔當起“傳道授業解惑”的重任，以課堂授課、科普展板、發放手冊等多種形式，積極開展各類生動有趣的水資源保護宣傳教育，讓學生們加深對珍惜水、節約水、保護水重要性的認識。

    “這事辦得好、辦得實！”這是當地師生群眾最質樸的稱贊。喝放心水才能教而不倦，喝健康水才能茁壯成長，水文人心系群眾，服務民生，全力保障粵東農村地區飲用水安全，得到了當地政府和社會各界的肯定和贊揚，饒平縣教育局特此發來感謝信表達敬意。

    奮進新時代，開啟新征程，勇擔新使命。廣東省水文局將持續深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動，做到民有所呼、我有所應，民有所盼、我有所辦，接續發力開展水質監測工作，打通水文服務的“最后一公里”，為鞏固脫貧攻堅成果、助力鄉村振興提供高效的水文技術支撐！