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　　原標(biāo)題：2024年揭陽市弘揚(yáng)教育家精神啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)骨干校長教師培訓(xùn)活動(dòng)舉行 引導(dǎo)廣大教師踐行教育家精神

　　為大力弘揚(yáng)教育家精神，進(jìn)一步提升校長隊(duì)伍辦學(xué)治校能力和師德師風(fēng)建設(shè)水平，培養(yǎng)造就一支具有現(xiàn)代教育思想、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的專業(yè)化教育管理干部隊(duì)伍，26日上午，市教育局舉行2024年揭陽市弘揚(yáng)教育家精神啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)骨干校長教師培訓(xùn)活動(dòng)。

　　活動(dòng)圍繞“大力弘揚(yáng)教育家精神，發(fā)揮先進(jìn)示范引領(lǐng)作用，鍛造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍”這一主題，邀請(qǐng)東莞市莞城中心小學(xué)副校長黃艷芬作主題報(bào)告。我市優(yōu)秀校（園）長、教師代表分別分享自身踐行教育家精神的體會(huì)。同時(shí)，活動(dòng)就未成年人保護(hù)法律法規(guī)政策等進(jìn)行解讀。

　　啟動(dòng)儀式上，市教育局提出，各地各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，迅速行動(dòng)，以報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、學(xué)校辦公會(huì)、教師大會(huì)等形式開展弘揚(yáng)教育家精神和師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。要深入挖掘本地本校典型榜樣，特別是踐行教育家精神中的生動(dòng)教育實(shí)踐，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，樹立我市教育系統(tǒng)良好形象，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行教育家精神。全市教育系統(tǒng)廣大干部職工要牢記“教書育人、立德樹人”的初心使命，踐行教育家精神，不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感使命感，自覺把師德師風(fēng)“內(nèi)化于心、外化于行”。要自覺以《教師法》《新時(shí)代中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等法律法規(guī)和政策文件為綱，嚴(yán)格遵循師德師風(fēng)規(guī)范。各地各學(xué)校要建立師德師風(fēng)個(gè)人檔案，加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)督，對(duì)嚴(yán)重違反師德師風(fēng)、不符合任職條件的教師，堅(jiān)決予以淘汰。

　　此次活動(dòng)設(shè)置主會(huì)場(chǎng)，并以視頻形式開至各縣（市、區(qū)）及鎮(zhèn)街教育組分會(huì)場(chǎng)。