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　　2022年揭陽市高考模擬考試質量分析會于6日在揭陽第二中學舉行，提出要全面分析模擬考試數據，以問題導方向定策略，實現精準科學高考備考。

　　分析會以分學科形式召開，共設九個分會場，由揭陽第二中學學科帶頭人擔任召集人，各縣（市、區）、市直高中學校語文、數學、英語、物理、歷史、化學、生物學、政治、歷史等9個學科的教師代表參加分析會。分析會指出，本次高考模擬考試是一次高質量的檢測，為全市備考活動的開展提供權威的依據。此次高考模擬考試呈現各層次學生培養明顯好轉、學科發展相對平穩、學生知識體系建構日趨完善等優勢特點，但也存在部分考生審題不認真、答題不規范、學科術語表達不準確等弱點問題。

　　會議要求，各地各學校要根據本次模擬考試模擬劃線、優勢弱點等相關數據信息，迅速召開質量分析會議，科學研判、統一思想、形成策略，有效指導下階段的備考工作；要根據《中國高考評價體系》《中國高考評價體系說明》和2020版《高中課程標準》的命題依據和建議，明晰高三備考工作的方向，有的放矢開展高考備考工作；要針對學生在學科中出現的薄弱環節，加強學情研究，調整復習計劃，精講精練，提高復習效率；要優化學校的備考策略，通過分類指導、建立導師制等方式開展人文備考，提高備考質量。同時，各地各學校要提高認識，全力做好數據分析和研討工作，全面分析模擬考試數據，以數據看問題，以問題導方向定策略，促進教師依靠數據，把握重點，實現精準備考、科學備考和高效備考，提升學業質量。